Três cursos de pós-graduação de três diferentes instituições de ensino de Bauru receberam nota 5 – onde a máxima era 7 – em avaliação da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgada nesta semana. A avaliação é feita a cada três anos em cursos de mestrado e doutorado de todo o País. A Instituição Toledo de Ensino (ITE), a Universidade Estadual Paulista (Unesp) e a Universidade de São Paulo (USP) foram as que receberam notas maiores na cidade. Outros 15 cursos avaliados receberam notas 3 e 4. Nenhum ficou com notas 1 e 2.
A pós-graduação em sistema constitucional de garantia de direitos da ITE foi uma das que receberam a nota maior – 5 – para instituições que possuem apenas mestrado. A partir deste ano, a instituição também tem curso de doutorado, mas a avaliação foi finalizada no ano passado, antes da abertura do curso.
O diretor executivo da ITE, Antonio Eufrásio de Toledo Filho, salienta que no Estado de São Paulo, apenas a ITE e a USP do Largo de São Francisco receberam o conceito máximo, superando as tradicionais Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP), Universidade Presbiteriana Mackenzie, Unesp-Franca, Universidade de Ribeirão Preto (Unaerp), Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep), entre outras.
“É preciso um trabalho constante de melhoria na qualidade para chegar a um patamar deste (nota 5). A Capes é bastante rigorosa em sua avaliação”, afirma Toledo Filho. Cerca de 80 estudantes já se formaram nesta pós-graduação, desde 2000. “Esses alunos certamente têm um currículo diferenciado”, diz.
Na Unesp, o curso de educação para ciência, da Faculdade de Ciências (FC) também recebeu conceito 5. Desde sua criação, em 1997, cerca de 160 alunos já se formaram em mestrado. Quando foi inaugurado o doutorado, em 2001, até este ano, outros 15 estudantes já se formaram. O coordenador do programa de pós-graduação em educação para ciência, Roberto Nardi, afirma que o curso é referência no Estado. “Com a criação do curso, inauguramos uma revista que tem nível internacional pela Capes. Essa classificação é fruto do esforço de alunos e professores”, atribui.
A maioria dos estudantes que se forma nesta pós-graduação atuará em universidades, como professor e pesquisador. “Os professores que terão aula com esses mestres e doutores certamente terão um nível de qualificação maior”, diz Nardi.
Na USP, o curso de ortodontia e odontologia em saúde coletiva recebeu nota 5. Já os cursos de mestrado e doutorado em ciências da reabilitação oferecidos em Bauru pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC/USP – Centrinho) subiram de conceito, de nota 3 para 4. A Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB) da USP recebeu notas 3 e 4 em outros seis cursos.
“Para todos nós, orientadores e alunos, essa avaliação é uma conquista, significa que subimos mais um degrau no cenário científico”, declara a coordenadora do programa de pós-graduação do Centrinho/USP, Inge Elly Kiemle Trindade. Segundo ela, neste triênio o grupo de pesquisadores do hospital atuou de forma expressiva na produção de artigos científicos e isso foi determinante para esta avaliação da Capes. “Nossa meta, agora, é atingir nota cinco, o maior conceito no cenário nacional”, afirma.
Pesquisadores
Os cursos de mestrado e doutorado da instituição em Bauru já formaram mais de 90 pesquisadores – sendo 29 doutores e 66 mestres. Atualmente, são 49 alunos - 29 de doutorado e 20 mestrado - orientados por um grupo de 22 pesquisadores.
Do total dos 2.266 programas de pós-graduação avaliados pela Capes em todo o Brasil, 35% obtiveram conceito 4, que significa bom desempenho. O conceito 5, de alto nível de desempenho, representa 21,1% dos programas. Outros 9,7% tiveram conceitos 6 e 7, exclusivos para programas que oferecem doutorado com nível de excelência, desempenho equivalente ao dos mais importantes centros internacionais de ensino e pesquisa, e alto nível de inserção internacional.
Receberam o conceito 3, de desempenho regular que atende o padrão mínimo de qualidade exigido, 29,9% dos cursos. E somente 4% ou 91 cursos receberam conceitos 1 e 2, considerados insuficientes para a recomendação. Destes, dez já foram extintos. Os demais podem ser fechados, mas os resultados ainda dependem de análise dos pedidos de reconsideração enviados pelas instituições, que podem ser feitos num prazo de 30 dias. O julgamento dos recursos deve ocorrer até o fim do ano.
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Comemoração
Nos dias 30 de novembro e 1 de dezembro, o Centrinho/USP sediará a sétima edição do Encontro de pós-graduação. O evento também marca o aniversário de dez anos do Programa de pós-graduação da instituição.
O encontro deste ano tem como tema central “pesquisa e qualidade de vida”. As inscrições para apresentação de trabalhos encerram na próxima segunda-feira, dia 15. O público-alvo é formado por graduandos, pós-graduandos e pesquisadores interessados em ciências da reabilitação.