Concordo plenamente com a opinião dada pela leitora sobre o concurso para especialista em educação adjunto - professor substituto de educação educação do 1° ao 5° ano. As questões estavam realmente confusas, textos e citações enormes para serem analisados, sem contar que algumas questões foram mal elaboradas. Num país onde estamos reavendo as formas de avaliar nossos alunos para que esses não se sintam frustrasdos ou fracassados, deixando de frequentar as escolas, na minha opinião tem que ser revista também as formas de elaborar as provas para concursos.
Não que devam ser facilitadas, mas que ao menos sejam elaboradas com os conteúdos citados nos editais. Muitos saíram frustrados desse concurso, inclusive pessoas que investiram em cursos preparatórios, cursos estes que trabalharam em cima do que estava no edital. Agora me digam: os canditados foram os fracassados ou os elaboradores da prova foram muito criteriosos e quem são esses elabora-dores? Será que estes conseguiriam em apenas três horas resolver questões tão complexas?
Será que as teorias de Vigotsk, Piaget e outros educadores citados na prova são tão simples para lermos e interpretarmos no tempo estipulado para a prova?
Será que os elaboradores leram sobre esses educadores, ou seja, gênios em educação, na minha opinião. Por que não abrem concurso para elaboradores de provas para concursos? É só uma ideia...
Izabel Leite