Uma parceria entre o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) e prefeituras irá garantir o ensino da disciplina de Empreendedorismo nas escolas de ensino fundamental dos municípios a partir de 2018. Na região, Bauru, Boraceia, Itaju, Lençóis Paulista, Paulistânia, Anhembi, Bofete, Botucatu, Itatinga, São Manuel e Garça farão parte do projeto.
A assinatura dos convênios para adesão ao Programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP) ocorreu na semana passada, na sede da Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp), em São Paulo.
Em Botucatu (100 quilômetros de Bauru), de acordo com o secretário municipal de Educação, Valdir Paixão, a iniciativa beneficiará aproximadamente 400 estudantes que cursam o Ensino Fundamental II, anos finais.
Em São Manuel (69 quilômetros de Bauru), os alunos do Ensino Fundamental I da EMEF Milton Monti, na Vila São Geraldo, serão os primeiros a receber a nova disciplina no currículo.
No segundo semestre deste ano, o Sebrae realizou treinamento com as professoras da unidade e enviou um material apostilado para que fosse iniciado a matéria.
"O maior objetivo do programa é disseminar uma rede incorporadora comportamental através de ações empreendedoras que os alunos levarão para suas vidas", explica Maria Jussara Viersa, gestora dos programas de Educação Empreendedora do Sebrae.
Na rede estadual de educação do município, as primeiras escolas a receber o programa são a E.E. Atílio Innocenti, E.E. Walter Carrer e a ETEC Sebastiana de Barros.
"Nosso intuito é levar a ideia de empreender através de práticas muito bem estruturadas pelo Sebrae e tivemos uma ótima receptividade nas escolas", comenta José Roberto Saglietti, diretor municipal de Educação e Cultura.
O PROGRAMA
Direcionado a alunos do ensino fundamental, o curso "Jovens Empreendedores Primeiros Passos" incentiva a quebra de paradigmas e o desenvolvimento de habilidades e comportamentos empreendedores.
A educação empreendedora proposta pelo Sebrae incentiva os alunos a buscarem o autoconhecimento, novas aprendizagens e oportunidades, além do espírito de coletividade e também avaliarem as melhores possibilidades, tanto na vida pessoal como no mercado de trabalho.
Por meio de atividades lúdicas, o ambiente da aprendizagem sensibiliza os estudantes a assumirem riscos calculados, a tomarem decisões e a terem um olhar observador para que possam identificar, ao seu redor, oportunidades de inovações, mesmo em situações desafiadoras.