São Paulo - O ensino totalmente presencial é o preferido para mais de dois terços dos estudantes, de acordo com dados da pesquisa "Comportamento do aluno do ensino superior presencial durante a pandemia", realizada pela companhia de crédito universitário Pravaler com 955 estudantes de todo o País. Segundo a pesquisa, o ensino 100% presencial foi apontado como o melhor por 72,16% dos alunos. Outros 22,48% preferem um modelo híbrido, enquanto 5,36% escolheriam o ensino totalmente à distância, no modelo EAD.
Rafael Baddini, sócio-diretor do Pravaler, destaca que para 75,89% dos estudantes essa foi a primeira experiência com ensino remoto. Para ele, a transição ocorrida às pressas devido à pandemia do coronavírus prejudicou a primeira percepção de muitos estudantes sobre a modalidade. "Temos de lembrar que a mudança foi repentina. Da noite para o dia, as faculdades tiveram que criar tudo. O aluno tem a percepção que a qualidade caiu, mas que ao longo do tempo as dificuldades podem ser corrigidas, treinar o professor, melhorar a plataforma", afirmou.
Para 55,37% dos estudantes, as instituições não conseguiram manter a qualidade das aulas presenciais durante o ensino remoto. O principal ponto de melhora, de acordo com eles, é a questão didática: 28,49% citaram pontos como capacitação dos professores e adequação da metodologia de ensino, maior quantidade de materiais de apoio e maior interatividade e contato com colegas durante as aulas.
A questão social, inclusive, foi apontada por 42,84% dos entrevistados como ponto negativo mais relevante do ensino remoto. "A falta do contato social com outros alunos e com professores faz muita falta, a faculdade faz parte do ciclo de vida de uma pessoa. Eu brinco que a pessoa nasce, cresce, faz faculdade e casa, então estão quase tirando uma parte do ciclo de vida dela", observa Baddini.